多乐游戏：南通大学红十字会打开“YABC”芳华善言行伙伴教育训练营

  6月25日晚，南通大学红十字会打开的芳华善言行（YABC）伙伴教育训练营顺畅举办。来自校红会和各学院红会分会的30余名红十字青年主干齐聚一堂，经过四大沉溺式体会环节，完结一场关于共情、尊重与容纳的心灵讲堂。训练营由学工处思政科科长、校红十字会副秘书长夏光祥掌管打开。

  活动开篇，掌管人体系介绍YABC项目来历、全球展开与国内实践，明晰解说项目中心方针：培育青年同理心、批判性思想与非评判沟通才能，消解小看、污名化等现象和问题，建立多元容纳的平和文化环境。一起阐明本次活动一切体会环节均设置SOS求助机制，参与者若发生不适可随时暗示退出，全程营建安全、保密、尊重的沟通空间，消除咱们心思顾忌，为沉溺式体会筑牢根底。

  活动现场摆放两只反差显着的盒子，一只包装富丽精巧，一只朴素粗陋，同学们顺次上前，在不翻开、不触碰的前提下凭第一形象挑选心仪盒子并签名。大多数人被亮眼外观招引，少量同学挑选无人问津的朴素盒子。待悉数挑选完毕，掌管人揭晓谜底：精巧盒子内只要废纸枯叶，朴素盒子里装满糖块。

  时间短的惊奇往后，共享评论正式敞开。咱们纷繁坦言，自己下意识被视觉表象威胁，堕入“美观即更好”的刻板认知。有人反思：日子中咱们总习气以穿戴、表面、身世快速给别人下判别，仅凭第一形象区分好坏，这份无意识成见，正是小看与隔膜的初步。小小两只盒子，好像一面镜子，照见潜藏在每个人心中的先入为主，也让咱们读懂批判性考虑的重要性：点评别人，历来不应只看外在皮郛。

  本环节取自YABC规范同理心东西活动，旨在让参与者切身感触难民、颠沛流离者突然失掉一切的苦楚与软弱。每位同学收取一张白纸，均分四格，别离写下或许画出最珍爱的衣物、私人物品、家中旮旯、至亲之人等等，并简略共享每相同事物承载的回想与分量。

  故事慢慢打开：战乱、灾祸连续袭来，掌管人分批随机收走咱们手中纸片。第一轮，有人失掉心爱物件；第二轮，有人与宝贵回想离别；到终究，一切人手中仅剩终究一张纸片。本来温热的共享气氛逐步寂静，不少同学看着手中仅剩的碎片沉默不语。

  在反思环节，多名参与者坦言，纸片被夺走时，心里满是慌张、冤枉与无力，仅仅是模拟游戏，便难以承受珍爱之物消失，很难来幻想实际中难民被逼抛弃家乡、亲人、悉数日子的失望。咱们环绕流离集体的生计窘境、社会给予的容纳与支撑打开深度沟通，真实站在视角读懂他们的磨难与需求，同理心在这场沉溺式失掉体会中生根发芽。

  本环节经过在参与者脑门上贴标签，聚集刻板形象与污名化议题，是帮咱们破除成见的中心体会活动。全体同学闭眼，掌管人将印有难民、残障人士、外来务工者等易受小看集体的便笺贴在每个人脑门，要求咱们依据别人头上标签与之沟通，全程不得泄漏对方标签内容。

  自在沟通阶段，咱们不自觉依据标签流露疏远、猎奇、小看等不同心情，互动间间隔远近、口气冷热差异显着。待悉数标签撕下，世人看到自己头顶的文字，瞬间读懂刚刚别人差异化对待背面的成见。评论中，咱们分析标签思想的来历：社会舆论、固有认知、信息片面等一起催生刻板形象，简略一个标签，便会将完好的人扁平化，带来排挤、边缘化乃至不公对待。

  有同学共享感悟：咱们总习气用单一身份界说别人，却疏忽每个人都有一起阅历、心情与闪光点。学会放下预设、不带评判地看待别人，才是真实的尊重与容纳。现场一起整理打破成见的可行办法：自动倾听、多元了解、勇于质疑片面言辞，以温文干涉消解身边小看。

  悉数体会环节完毕后，全场打开总结复盘。夏教师引导咱们串联三场游戏带来的感悟：从“两个盒子”学会不以表面评判别人，从“抛弃你的……”习得共情磨难集体，从“贴标签”懂得摒弃刻板成见。三项体会层层递进，终究落脚YABC的中心任务——青年作为言行改动的推动者，既要完结心里观念的改变，也要自动带动身边人，共建无小看、有温度的学校与社区。

  活动结尾，同学们纷繁写下心得，有人说今后会自动重视身边，有人许诺遇事多换位考虑，回绝标签化别人，有人方案将本次学到的体会活动带入班级、社团，传递人道容纳理念。

  本次YABC伙伴教育训练营，跳出理论说教，以亲自感触代替空泛道理，让“人道、博爱、贡献”的红十字精力不再是书本文字，而是可感知、可饯别的日常挑选。未来，南通大学红十字会将继续打开各类芳华善言行主题活动，带动更多青年学子修养同理心、据守公平容纳的价值理念，以细小善言善行会聚温暖力气，用青年微光构筑多元相等、非暴力的平和学校文化。